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五部门:荧惑智能制造、家政等领域开展校企配合 真切东谈主工智能时间在家政领域专揽
发布日期:2024-11-13 08:40    点击次数:87

  国度发展转换委等五部门发布对于真切家政服务业产教交融的观念。其中提议,促进行业升级和交融发展。荧惑智能制造、家政等领域开展校企配合,加强智能家居、家庭服务机器东谈主等产物研发和时间升级,真切东谈主工智能时间在家政领域专揽。开展家政智能化培植培训,培养新式家政服务东谈主才。实大众政数字化培训方式,荧惑处所政府、行业协会等制定长入的线上培训轨范接口,促进数据互联互通与培训资源灵通分享。救济具有家政运营和数字化智商的龙头企业,构建社区服务线上线下交融平台。荧惑各地勾引养老、托育、物业、栈房等关联领域大型企业插足家政行业跨界筹划。

  对于真切家政服务业产教交融的观念

  提高家政服务质料,是促进家政服务业提质扩容的紧迫任务。真切家政服务业产教交融,有意于促进家政培植链、东谈主才链与产业链、翻新链相衔尾,是优化家政东谈主力资源供给质料和结构,擢升家政服务质料的灵验路子。为真切家政服务业产教交融,促进行业高质料发展,制定以下观念。

  一、加强家政东谈主才培植培养

  (一)发展家政关联专科学历培植。粗鄙高校、行状学校要主动稳健国度和区域经济社会发展需要,增设阛阓急需的家政关联专科,合理安排招生领域,加多办学线索,构建梯次有序的东谈主才培养体系。粗鄙高校与行状学校要推动课程资源分享,探索学分互认。荧惑设有家政关联专科的高职院校扩大面向中职学校家政关联专科的招生领域。原则上每个省至少建立1个行状培植高水平当代家政类专科群,世界建立2个以上国度级行状培植高水平当代家政类专科群。荧惑各地在家政关联专科招生指标分派上给予歪斜。

  (二)完善家政关联行状培植专科教导。施展家政专科教师培训基地作用,加大专科师资培训力度,扩人人政培植专科教师戎行领域。矫正完善家政“双师型”教师分类聘用及评价轨范,招聘一定数目执有高等工及以上行状手段等第文凭的家政从业东谈主员,荧惑学校与家政企业师资按公法互聘兼职。荧惑将家政企业新要领、新时间、新工艺、新轨范引入培植教导试验。建立家政“双师型”教师按期培训机制,明确教师在企业参加试验实训的时辰要求。加强杰作课程和杰作课本建立,实行“岗课赛证”四位一体、育训联结的家政东谈主才培养模式,构建多元化试验教导体系。

  (三)遣发放展家政持续培植。救济各样高等院校发展家政关联专科学历持续培植,促进非学历培植与学历培植融通,鼓吹行状手段等第认定等各样非学历恶果与学历培植学分互认,提高手段类课程学分比例,试点充足学分制东谈主才培养模式。有序推动家政关联专科纳入国度高等培植自学素质开考专科清单。健全举办者和学习者合理分摊培养资本的高等学历持续培植经费筹措机制,荧惑妥贴要求的家政从业东谈主员经受学历持续培植。

  (四)加强家政服务通识培植。荧惑义务培植和粗鄙高中普及生存作事学问与实用手段,字据学生年级特色开展妥贴的生存作事培植,救济学校聘用家政专科教师兼职讲课。荧惑行状学校实训基地向粗鄙中学灵通,救济学校与家政企业配合建立一批家政培植体验基地。荧惑老年大学开设生存好奇钦慕精通课程,解说家庭相易技巧和健康养生学问。

  二、强化家政从业东谈主员手段擢升

  (五)健全家政企业培训轨制。指示家政企业建立包括岗前、在岗、转岗等全链条全员培训轨制。岗前培训应字据服务情势类别,明确最低培训时长,作念到培训及格后上岗。在岗培训要落实每两年至少1次“回炉”培训要求。荧惑家政企业通过转岗培训、行状司理东谈主培训等方式,通达东谈主员横向流动和纵向晋升的行状发展通谈。救济有要求的职工制家政企业和家政龙头企业,建立稳健自己发展需要的培训体系和培训法子。荧惑中小家政企业向行状学校、高等学校和培训机构购买培训服务。

  (六)健全手段擢升使命体系。完善家政服务业行状分类体系,鼓吹家政服务业关联行状(工种)的国度行状轨范制(修)订,强化家政服务轨范实施专揽。执续鼓吹家政(家庭)服务行状培训示范基地建立。指令开设家政服务关联专科的行状学校、民办行状手段培训学校等面向家政从业东谈主员开展培训。加强行状谈德培养,在课本斥地和课程设立上提高行状谈德本体比例。执续开展家政服务员手段升级行为。指令更多家政企业组织家政服务员在“家政信用查”平台进行实名认证并参加线上培训,通过“家政信用查”向破费者展示培训信息。真切以赛促训,救济举办各级各样家政行状手段大赛,荧惑在概述性行状手段竞赛中设立家政服务类竞赛情势。

  (七)加强家政培训品牌建立。实施“巾帼家政”提质扩容手段擢升工程,每年培训家政从业东谈主员20万东谈主以上。实施工会家政培训行为,每年培训家政从业东谈主员10万东谈主次。实施“国开家政”培训行为,每年培训家政从业东谈主员30万东谈主次,家政培训师资3万东谈主次,家政行状司理东谈主1万东谈主次。救济和荧惑各地按照“一地一品”,打造家政培训杰作工程。

  三、完善家政产教交融载体

  (八)培育家政产教交融型企业。指示各地建立健全产教交融型企业认定轨范,赶走培育家政领域产教交融企业。救济将妥贴要求的家政企业列为国度级或省级产教交融型企业。各地要严格按公法落实关联税收优惠政策,进一步细化“金融+财政+地盘+信用”的组合式激发举措,救济家政产教交融型企业发展。

  (九)救济建立家政实训基地。荧惑以引企驻校、引校进企、校企一体等方式,共建分享家政实训基地,探索“连系体”“分基地”等多种配合模式。救济实训基地加多家政关联的场景、功能和模块。救济家政企业参与院校建立的产教交融实训基地和政府建立的大众实训基地运营。对妥贴要求的家政产教交融实训基地和大众实训基地,中央预算内投资赐与积极救济。

  (十)打造家政产教交融新式载体。救济家政供应链和产业链荆棘游领军企业、家政龙头企业、高水平高等学校和行状学校牵头,连系琢磨行业组织、学校、机构、企业等共同组建家政行业产教交融共同体。对接京津冀、长三角、粤港澳大湾区等区域紧要政策,施展政府统筹、产业团聚、企业牵引、学校主体作用,以家政产业园区为基础,打造一批兼具东谈主才培养、翻新创业、促进行业高质料发展功能的家政市域产教连系体。

  四、赋能家政企业高质料发展

  (十一)促进东谈主才培养匹配阛阓需求。救济家政企业深度参与高等学校、行状学校的专科计算、课本斥地、教导缱绻、课程设立、实习实训等,将企业需求融入东谈主才培养。翻新点对点、订单式校企配合主谈主才培养模式。荧惑家政企业设立一定比例的行状学校学生学徒岗亭。荧惑家政企业依托或连系行状学校、高等学校设立产业学院和企业使命室、翻新基地、试验基地。救济行状学校和高等学校主动服务家政行业东谈主才需求,实时养息行状学校和高等学校专科设立。

  (十二)促进行业升级和交融发展。荧惑智能制造、家政等领域开展校企配合,加强智能家居、家庭服务机器东谈主等产物研发和时间升级,真切东谈主工智能时间在家政领域专揽。开展家政智能化培植培训,培养新式家政服务东谈主才。实大众政数字化培训方式,荧惑处所政府、行业协会等制定长入的线上培训轨范接口,促进数据互联互通与培训资源灵通分享。救济具有家政运营和数字化智商的龙头企业,构建社区服务线上线下交融平台。荧惑各地勾引养老、托育、物业、栈房等关联领域大型企业插足家政行业跨界筹划。

  (十三)真切供需对接促进高质料充分劳动。救济家政产教交融型企业、家政龙头企业、职工制家政企业等,与开设家政关联专科的高等学校、行状学校建立褂讪对接机制,积极吸纳高校毕业生插足家政行业。荧惑各地对农村劳能源、易地扶贫搬迁群众、登记休闲东谈主员加强行状指示,提供多种面貌劳动保举。荧惑退役军东谈主等群体投身家政行业翻新创业,奋力达成创业带动更多高质料劳动。

  五、组织实施

  (十四)加强使命保险。各地促进家政服务业提质扩容和洽机制把真切家政服务业产教交融行动要害议程,压实连累,细化举措,确保各项任务落实到位。要统筹各样政策和资金,在提供低收费培训时局、扩大保险性租借住房(床位)供给、强化金融资金救济、保险家政从业东谈主员权利等方面赐与积极救济。

  (十五)酿成多方协力。充分施展行业协会作用,参与家政服务轨范制定实行,协助开展产教交融收效评估,实时发布行业信息。荧惑各级政府、社会团体等以情势寄托方式退换各方积极性,建立培植、培训、评价、劳动一体的东谈主才供应链。

  (十六)营造深广环境。积极挖掘宣传家政服务东谈主员先进业绩,选树赏赐先进东谈主物,增强行状荣誉感和社会认可度。加强生存不雅、作事不雅与行状不雅培植,指令全社会沉稳树站立确劳动不雅,擢升对家政服务行业的正确意志,营造“行状无贵贱、作事受尊重”的深广公论氛围和包容社会环境。



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